Hola, hola:
Aunque ya se esté acabando septiembre, quiero compartir como es este mes para los especialistas de AL y PT, ya que organizar el inicio de curso es importante, y, como consejo que me dio una persona importante en mi vida una vez "una buena organización es la clave del éxito", por eso, este mes nos dedicamos a establecer el horario de intervención, participamos en reuniones, revisamos informes, vamos entrando en las aulas para hacer una evaluación inicial para conocer que aspectos hay que intervenir con cada alumno/a..., entre otros aspectos que desde la organización del centro haya que llevar a cabo.
Por eso, quiero compartir cómo me organizo este mes, porque no solo nos dedicamos estos días a volvernos locos para que cuadre el horario, sino que realizamos muchas cosas más, por ello, voy a explicar cómo realizo la recogida de información y la evaluación inicial durante el mes de septiembre, que no quiere decir que se tenga que realizar así, ya que cada uno tiene su método de organización, planificación y evaluación, incluso de intervención.
En mi caso, lo primero que realizo es la revisión de los informes psicopedagógicos y recojo en mi ficha de cada alumno la información relevante sobre el alumno/a, y, que este año, no he incluido en mi cuaderno, sino en una carpeta para poder ir incluyendo al nuevo alumnado que se vaya incorporando en la lista de alumnado NEE/NEAE. Sigue leyendo para descargar el material:
